我童年的时候，小孩子挨打还是很经常的事情。特别是对于男孩子来说，小学班里面大多数的男孩子或多或少都曾经因为调皮被愤怒的爸妈在小屁股_上扇个几下。小时候我妈妈也差不多，经常会因为我犯错打我。而不同的是,我妈妈打我的过程也更加正式，不像有些邻居家对孩子是发泄般的乱打一通。
从进小学开始，我妈妈就给我订了规矩，总结而言有两方面:一是在学习方面不能偷懒，二是不能有品德方面的错误，如果犯了错会有相应的惩罚，包括禁止看电视、面壁反省等等,和最严重的打屁股。那时候老师会把当天所有的表现记在-一个小本子上(包括当天默写和考试的分数，或者在学校犯了什么其他的错)，回家后要给家长签字，我妈妈要求我回家第一时间就要把这本本子给她看。假如当天被老师在本子_上记录了犯错，或者上面写了个不太好的成绩，我就会紧张半天，担心妈妈看了以后会生气面临挨打，所以我会慢慢吞吞地回到家，再犹犹豫豫地把本子从书包里交给妈妈。有时候妈妈会放过我- -马，我就如劫后余生一般长舒- -0气;但也有很多次，妈妈看了我的错误以后(比如昨天刚要背的课文，今天默写不及格)感觉不可宽恕，当场宣布“犯这样的错你要被打屁股了”。这句话如同宣判一般，预示着之后痛苦的开始。
接着，妈妈按照“规矩”会接连下着指令,让我做好挨打打准备，而我就要一条一 条地服从:“去把东西拿来”-去拿打屁股的木尺子并交给妈妈;“裤子脱掉”-把校裤和冬天的秋裤脱下来叠放整齐、小三角裤褪到膝盖;“说说自己哪里错了，该怎么办”-脱了裤子以后完整陈述自己犯了什么错、说自己应该打多少下屁股(假如说少了,妈妈会在我的数字上加一-些，一般错误要三五十下，大错会近100下) ;最后是“过来.趴好”一趴到妈妈腿.上，双手背在背后被妈妈摁着，光屁股自然而然地处于身体最高点，等待着尺子落下来。- -二年级的时候还好，到了五六年级的时候，妈妈挨打前的规矩是让我有些羞耻的，特别是当着妈妈的面把下半身的裤子全部脱掉，然后还要面对着妈妈认错的环节,我也曾尝试过和妈妈抗议，但她却不以为然,说我身上没有地方她没见过,假如我觉得羞的话应该不犯错。
趴好以后，妈妈一般会先揉一揉我的屁股， 把上衣往.上撩起来，然后再开始打。妈妈对挨打的时候也有规矩，必须数好挨了多少下，可以哭，可以叫，但不能挡，也不能扭来扭去，否则会被加罚甚至重新开始打。为了防止挨得更多，每次就算我已经疼得受不了了，还是会乖乖的把双手背后，并坚持屁股不随便扭动。而妈妈也把打屁股当作一-个严格的规矩，无论我怎么喊怎么叫怎么求饶都会按照-定的力度打完规定的次数。低年级的时候用的尺子是木质文具尺，相对轻薄- -些， 打在屁股.上发出清脆的响声，-般打完会在屁股.上留下浅红色的印子，过一会就会渐渐褪去;到了高年级以后,妈妈觉得小尺子对我来说太轻了，就换了一-把更厚更长的戒尺，打在光屁股上的声音是沉闷的，屁股上会留下深红色的一道道印子，打到50下以上屁股肯定会肿，几天才能完全消去。但无论大尺子还是小尺子，挨打的过程是漫长而痛苦的，记忆中尽管屁股像着了火-样,我双手被摁着，双腿也被妈妈夹着，浑身动弹不得，几乎每次挨打我都会哭，但只能数着数,任由妈妈在小屁股上甩着尺子。
规定的次数打完以后，我的整个屁股已经很疼了，妈妈会让我在她身.上趴-会，-边用手轻轻地揉屁股，-边和我说以后不要再犯这样的错了，妈妈也不想打我之类的，然后问我挨完打有什么认识，之后会怎么改正。最后，妈妈会在老师的小本子上签个字，有时候假如老师在本子.上写了话(比如“请家长多加注意和教育我的某某方面”、“最近表现很差需要家长关注”等)，妈妈还会补上一句回复，回复当中经常会包括“已对他严厉地打屁股进行教育，他已承诺不会再犯，谢谢老师关注”，这时候我就很害怕这本小本子第二天被收作业的女生看见，在班里面宣传，那我就很丢脸了。
这一切结束以后，我才会被允许穿.上裤子，回到房间去做作业。如果是用小尺子打的还可以接受，假如是用大尺子打的，这之后几天坐在硬凳子.上写作业就像是不断地提醒我屁股还红肿着，让我很小心不犯错，不然在肿着的小屁股上再来一顿尺子就真的要开花了。