小溪不敢再姿畏，顺从地趴在妈妈腿上接受惩罚。妈妈这次采取的是即时教育，也就是边打边问，使得孩子自始至终精神高度集中，思想始终控制在妈妈的巴掌下。
“啪!啪!说!犯什么错了?妈妈为什么打屁股?!”妈妈的巴掌狠狠的抽打着小溪的光屁股。伴随着呵斥
“哇—，没—没听妈妈话，自己跑出去玩儿。”小溪哭着，断断续续的回答着。“啪!啪!早上临出门前我是怎么嘱咐你的?”妈妈在继续。
“噢—–，要听妈妈话，不许一个人乱跑，玩儿的时候不许离开妈妈的视线。”在妈妈巴掌的提醒下，小溪记起了妈妈的吩咐。
“啪!啪!为甚麼不按照去做?”妈妈提高了声音，同时加了点儿力量。
“啊—哇—–，我玩儿忘了。”小溪大哭着回答。同时下意识地把右手伸向屁股后面。但没等摸到屁股，就被妈妈的左手抓住扭向身后，别在腰部动弹不得。
“啪!啪!玩儿忘了?好啊，今天我就好好的让你长点儿记性!啪!啪!我让她不长记性。啪!啪!以后我说的话记得住记不住。”妈妈很投入，小溪的屁股像着了火，已经开始肿了红红的，热热的。与腰和大腿的皮肤形成鲜明的对比
“记得住，妈妈我记得住!”小溪嗓子已经有些哑了，妈妈打得太疼了。“啪!啪!还会不会忘?”妈妈没有理会小溪的哭叫。
“哇–哇—-，不会，妈妈我再也不会忘了。”小溪的保证是发自内心的，妈妈的巴掌足以让她记住以后妈妈对她的所有要求。
“啪!啪!再忘了怎么办?”妈妈在巩固教育成果，用巴掌强化女儿心理记忆。“忘了妈妈打屁股!”小溪大哭着保证着。
“啪!啪!怎么打?!”妈妈用力在女儿的屁股上又狠狠地抽了两巴掌，以加深女儿的印象。“脱光屁股打!”小溪在妈妈巴掌的抽打下，嚎着保证着。
看着女儿高高肿着的红屁股，以及从女儿哭声的判断。妈妈觉得女儿已经接受了教训，教育的目的已经达到了。妈妈停止了打屁股，小溪得以喘息，她大口的喘着气，哭着，胸部大幅度的起伏，屁股软摊在妈妈的腿上。妈妈也抹了抹额上的汗水，靠在沙发背上，看着女儿的红屁股。
妈妈把左手搭在小溪的腰部，右手放在小溪那红肿发热的屁股蛋儿上。屋里很静，只有小溪的抽泣声，当小溪不再抽泣的时候，妈妈抬起搭在小溪腰部的左手，用右手轻轻长拍了拍小溪的屁股，示意她起来。小溪慢慢的抬起身，缓缓地滑下妈妈的大腿，在妈妈面前加好。身后的裙子仍然折在裙带里，裤衩堆在脚踝，屁股光着，好在妈妈并没有让她撩起前面的裙。遮挡住了她的下体。小溪乖乖地双手背后，双脚并拢，直直的站好，眼睛看着妈妈的眼睛，等待着妈妈的进一步的发落。妈妈没有马上说话，看着站在眼前的女儿，小溪一动也不敢动，过了一小会儿，妈妈伸手指向了墙角
（后文很长）
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